Happy Maths

        四年级是一个承前启后的年级，也是整个小学阶段奥数学习的分水岭，不同孩子的奥数水平将逐步拉开差距，出现比较显著的分化．进入四年级以后，随着年龄的增长，孩子的计算能力，认知能力，逻辑分析能力相比于低年级有着很大的提升空间，这个时期是能否将奥数思维训练出来的关键时期，是学奥数的黄金时段，所以四年级的奥数学习关系到今后小升初的成败．因此不论是刚刚开始学习奥数的学生，还是为竞赛、尖子班选拔做准备的学生，如何合理地规划安排奥数学习计划是每个家长都极为关注的问题．

一、巨人专家给您以下建议：
1、学习真的很愉快——入门学生，兴趣第一
　　对于奥数入门的学生，刚刚接触奥数肯定有一定难度，如果孩子再没有兴趣，自然会抵触，对于四年级的孩子来说，时间和精力是浪费不起的．所以激发孩子的兴趣为第一．那么找一位孩子喜欢的老师就是学习的重中之重．

?从时间上来说：
　　五年级是六年级小升初前的最后一个学年，对于整个小学阶段的数学学习起着至关重要的作用，只有这一关过好了，才可能在小升初的备考中游刃有余．
暑假又是全年学习中时间最长、最集中的一段，是超前者百尺竿头更进一步的绝好时期，也是后来者突飞猛进，超越他人的重要时机．
 
?从知识结构来说：
　　五年级要接触大量的新知识：几何会更上一个难度；大量的抽象的数论知识都要在五年级学习；组合问题也将走上一个新的台阶，排列组合、抽屉原理、构造论证都将在五年级学习和巩固；应用题这个让学生望而生畏的题型，会在五年级大量的、深入学习；分数的加入，使得计算进入一个新的阶段，与分数裂项有关的计算题一直都是各类考试中的必考内容．所以五年级的奥数学习应该有更强的针对性，针对自己的实际情况和目标选择合适的班型．

?从竞赛角度来说：

        六年级是小升初考试最重要的一年，之前所有的耕耘都将在六年级有所收获，这其中的利害关系相信各位家长都非常的清楚，六年级的冲刺效果决定小升初的成与败．很多家长都明白，如果六年级抓得紧一点，加上方法得当，短时间内可以取得非常好的效果，因为之前学的奥数知识不是特别系统，可能也比较多，急切需要系统性的去理一下思路，把原来的学习内容整理成体系，融会贯通，进一步提高自己各方面的能力，这样才会在各名校的考试面前显得更加从容．这样一来，暑期课程就显得尤为重要，因为这正是一个打基础的关键时期，能够报一个适合自己孩子的课程是一个非常明智的选择．
　　首先要明确一点，小升初并不是我们的最终目标，而只是为了孩子今后的学习打下一个良好的基础．所以我们还一定要重视孩子学习习惯的培养，举个很简单的例子：很多同学做题的时候审

五年级行程问题（一）

参考答案

7、40×3÷6＝20（千米/小时）

     40×6÷20＝12（小时）

     12－3＝9（小时）

8、（450＋50×3）÷（18－3）＝40（米/分钟）

        450÷（50＋40）＝5（分钟）

9、（1）（400－100）÷（60＋40）＝3（小时）

     （2）（400＋100）÷（60＋40）＝5（小时）

10、75×12÷（375－75）＝3（分钟）